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石家庄扬帆在职教育咨询中心
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2009-07-02石家庄扬帆在职教育咨询中心
五个任何与主动学习 网络应用于远程教育,其显著特征是:任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的五个任何,在学习模式上最直接体现了学习和主动学习的特点,充分体现
1994年底,在当时*教委的主持下,*教育和科研计算机网(CERNET)示范工程由**等10所高校共同承建。这是国内*个采用TCP/IP协议的公共计算机网。 1996年**王大中校长率先提出发展现代远程教育;1